第一章　　总  则

　　“秋实工程”培训对象是中老年教师（年龄男45周岁，女40周岁以上），此工程学员在整个教师队伍中年资较长，有着丰富的教育教学经验，是学校教育的宝贵资源与财富。因此开发中老年教师资源，使他们的教育观念与时俱进，是学校持续发展的再生点。“秋实工程”对这一特殊的教师群体进行多种形式的“充电”，促使其更新教学理念，提高现代教育技术应用能力，并具备总结提炼教育教学经验的科研能力。

第二章　　基本目标

　　一、积极、主动地参加校内听课活动，作好听课记录，认真做好听课后的思考与分析，听课每学年在16节以上。

　　二、认真学习先进教育教学理论和时代性、操作性较强的教学经验，并在自己的教育教学中偿试应用。

　　三、勇于执教校级或以上教研课，如没有上课机会，也可交自已教学过程中较成功的课堂教学设计一份。

四、撰写并按时递交教育教学经验总结或案例反思等至少1篇。

　　五、认真学习多媒体的操作使用方法，基本能独立使用并制作简单的课件。

六、积极参加教育科研活动，能参与教研组课题或子课题研究，了解课题研究程序、方法等。

七、积极参加市、区级、校级各类教育教学竞赛活动，并力争获奖。

　　八、自建个专业素质发展档案，形式不限，于学期末上交教科室。

第三章　　考核评估

　　一、考核内容分“基本情况”和“获奖成果”两部分，“基本情况”采用扣分制，基分为100分，对不达标者酌情扣分；“获奖成果”采用加分制，对所获成果酌情加分。

　　二、考核办法：学员自评－－小组互评－－班级总评－－教科室核评。

三、具体考核条例：

（一）基本部分（100分）：

　　1、在师德上，做到热爱学生、积极进取、虚心请教，本项共计10分，有不良反映酌情扣分。

　　2、认真参加学习小组的学习活动，本项共计10分，每缺席一次酌情扣分。

　　3、学会独立、正确操作使用多媒体，并能应用在课堂上解决教学中的难点与重点，查看多媒体教室使用登记，按使用效果打分。

　　4、积极参加听课活动，作好听课笔记，认真撰写论文、教案、案例等，并按时上交相关材料，本项共计20分。

　　5、每学年执教一节公开课或上交相关教案及课后反思材料，本项共计20分。

6、至少参与一项课题或子课题研究，附相关材料及文档，本项共计10分。

7、每学期递交完整充实的档案管理袋资料，本项共计10分。

（二）获奖成果部分：

1、积极执教汇报课、公开课、研究课，每执教1次，学习小组加2分；校内加4分；镇级加6分；区级加8分；市级加10分；省级及以上加15分（此项加分减去基本要求中的一节）。

2、论文获镇一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，入选镇编资料的加2分。

3、发表论文：区级加5分，市级加8分，省级加12分，全国级加18分。

　　4、教育成果获奖：区级一等奖加8分；二等奖加5分；三等奖加3分。市级一等奖加16分；二等奖加8分；三等奖加5分；省级一等奖加20分；二等奖加16分；三等奖加8分；全国级一等奖加25分；二等奖加20分；三等奖加16分。

5、指导学生发表或获奖：区级及以上每人次1分

6、校园网上发表一篇加1分，转载一篇加0.5分

　　7、校极荣誉加6分，区级荣誉加10分，市级荣誉加15分，省级荣誉加25分。

四、考核分100分为合格，100分以下为不合格，考核结果将纳入教师综合考核条例，合格者在教师综合考核中加5分，考核前10位者外加2分。

（备注：基本目标为期一年。）